Fehmi Uzal Ustiaşvili
14 Nisan ” დედა ენა – Deda Ena”dan 21 Şubat Uluslararası Anadil Gününe Bir Kimlik Mücadelesi
Değerli Dostlar, Kıymetli Okurlar;
Köklerin toprağa tutunduğu o ilk mecra, insanın dünyayı anlamlandırdığı ilk hece olan “Anadil”, sadece bir iletişim aracı değil; bir halkın hafızası, tınısı ve ruhudur. Gürcü dünyası için 14 nisan da kutlanan o kadim “Deda Enis Dğe” (Anadili Günü) ne kadar sarsılmaz bir gelenekse, Birleşmiş Milletler tarafından kabul edilen 21 Şubat Uluslararası Anadili Günü de bir o kadar evrensel ve hayati bir mevzidir.
İstanbul Gürcü Kültür Merkezi olarak 2008 yılından bu yana, bu anlamlı günü sadece bir kutlama değil, bir “var olma nöbeti” olarak görüyoruz. Tehlike altındaki dillerin korunması için omuz omuza verdiğimiz paydaşlarımızla birlikte, her 21 Şubat’ta sesimizi biraz daha gür çıkarıyoruz.
Bir Hafıza Kaydı İçin Çağrı: Neredeyiz?
Bugün size sadece bir kutlama mesajı değil, bir “gelecek muhasebesi” için sesleniyorum. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) bünyesinde hayata geçirilen “Yaşayan Diller ve Lehçeler” programı, dillerimizin okul sıralarında yankılanması için bir kapı aralamıştı. Ancak ne yazık ki kağıt üzerindeki bu imkanlar, gerçek hayatta yeterince hayat bulamadı.
Artvin ve Geyve’de açılan o kısıtlı sınıflar dışında, Gürcüce’nin eğitim sistemindeki sessizliği canımızı yakıyor. Derneklerimiz de devam ettirilen o kıymetli “Anadil Atölyeleri” kuşkusuz çok değerli; fakat bir dilin yaşaması, o dilin kurumsal eğitimle, genç dimağlarla ve istatistiksel bir süreklilikle buluşmasından geçer.
Sahadan Ses Bekliyoruz!
Şimdi, bu konudaki “alan çalışmamız” için sizlerin tanıklığına ihtiyacımız var. Yerelde, köylerde ya da şehir merkezlerindeki MEB okullarında;
Açılan ama öğretmen yokluğundan kapanan,
Talep toplandığı halde işleme konmayan,
Ya da her şeye rağmen başarıyla sürdürülen
Gürcüce ve ya tehlike altındaki farklı ana Dili derslerine dair her türlü bilgi ve duyum bizim için altın değerindedir. Bu bir anket çalışmasından öte, kültürel bir envanter çıkarma çabasi…
Dernek Başkanları ve anadil (deda ena | დედა ენა ) öğretmenlerimizden özel rica!
Kıymetli Başkanlar; Anadil ( deda ena დედა ენა ) Öğretmenleri, bölgenizdeki okullarda bu derslerle ilgili bildiğiniz, duyduğunuz ne varsa lütfen bizimle paylaşın. MEB ‘ bağlı okullarımızda açılan, kapanan, devam eden, edemeyen bilmediğimiz her başarı öyküsü kaybolmuş bir fırsattır; çözmediğimiz her engel ise yarınımızın kaybıdır.
Anadili insanın vatanı, yuvasidir. Onu korumak için birlik ve dayanışma içinde çalışmak dileğiyle.
Manşet Resmi: Tiflis’teki “Deda Ena Anıtı”
