MEB Okullarında ”Seçmeli Dersler” konusu yeni değil. Gürcü Derneklerin bu konuda yeterince duyarlı davranmadıkları, inisiyatif kullanamadıkları ise bir gerçek. Derneklerimizde her yaşta Deda Ena – Gürcüce dil kursları verilmeye çalışıyorlar, bu iyi bir şey! Bu çağrının geç kalınmış olunmakla birlikte önemli olduğunu düşünüyoruz! Ve derneklerimiz ile birlikte çağrımızı Gürcülerin yoğun yaşadıkları mahalle ve köylerdeki ailelere,velilerimize duyurmak ve onları harekete geçirmek gerektiğini düşünüyoruz. Haydi Gürcüler,anadiliniz Deda Ena nın geleceği için çocuklarımızı Gürcüce seçmeli ders programlarına yazdırın!

GÜRCÜCE SEÇMELİ DERS DUYURUSU
2020 / 2021 eğitim öğretim yılında İlköğretim 5-6-7 ve 8. sınıflarda çocuklarınıza GÜRCÜCE Seçmeli Ders’i seçtiriniz.
GÜRCÜCE Seçmeli Ders için talep dilekçelerinin SON GÜNÜ 9 Ocak 2020. Bu tarihe kadar GÜRCÜCE Seçmeli Ders taleplerin okul müdürlüklerine yapılması gerekiyor.
Müfredatta Yaşayan Diller ve Lehçeler olarak tanımlanan GÜRCÜCE’yi en az 10 öğrenci seçmesi halinde okullarda GÜRCÜCE dersi verilecektir.
Dilimizi, kültürümüzü çocuklarımıza, gelecek kuşaklara aktarma şansını bulabileceğimiz GÜRCÜCE Seçmeli Ders Programı’na çocuklarınızı kaydettirmeyi unutmayın.
| 2020 /2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SEÇMELİ DERS DİLEKÇE ÖRNEĞİ |
| (ORTAOKUL 5. SINIFTA OKUYACAK ÖĞRENCİLER İÇİN) |
| ………………… İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE Aşağıda ismi belirtilen velisi olduğum okulunuz öğrencisinin kendi ilgi, istek ve ihtiyaçları doğrultusunda öğrenim görmesini sağlamak amacıyla 2020-2021 eğitim öğretim yılında aşağıda belirtilen seçmeli dersleri almasını istiyorum. Gereğini bilgilerinize arz ederim. Öğrenci Veli Adı Soyadı : Adı Soyadı : SELÇUK ŞAHİN Sınıfı : Tarih : Okul No : İmza : | |||
| HAFTALIK SEÇMELİ DERS SEÇİM TABLOSU (Lütfen 6 saat seçmeli ders seçiniz.) | |||
| Ders Adı | Ders Saati | Seç | |
| Bilim Uygulamaları | 2 | ||
| Drama | 2 | ||
| Görsel Sanatlar | (Diğer) | 2 | |
| (Diğer) | 4 | ||
| (Ebru) | 2 | ||
| (Ebru) | 4 | ||
| (Grafik Tasarım) | 2 | ||
| (Grafik Tasarım) | 4 | ||
| (Minyatür) | 2 | ||
| (Minyatür) | 4 | ||
| (Resim) | 2 | ||
| (Resim) | 4 | ||
| (Seramik) | 2 | ||
| (Seramik) | 4 | ||
| (Tezhip) | 2 | ||
| (Tezhip) | 4 | ||
| Halk Kültürü | 2 | ||
| Kur’an-ı Kerim | 2 | ||
| Matematik Uygulamaları | 2 | ||
| Müzik | (Bağlama – Saz) | 2 | |
| (Bağlama – Saz) | 4 | ||
| (Diğer) | 2 | ||
| (Diğer) | 4 | ||
| (Genel Müzik Eğitimi) | 2 | ||
| (Genel Müzik Eğitimi) | 4 | ||
| (Gitar) | 2 | ||
| (Gitar) | 4 | ||
| (Keman) | 2 | ||
| (Keman) | 4 | ||
| (Piyano) | 2 | ||
| (Piyano) | 4 | ||
| (Türk Halk Müziği Koro) | 2 | ||
| (Türk Halk Müziği Koro) | 4 | ||
| (Ut) | 2 | ||
| (Ut) | 4 | ||
| Okuma Becerileri | 2 | ||
| Peygamberimizin Hayatı | 2 | ||
| Spor ve Fiziki Etkinlikler | (Atletizm) | 2 | |
| (Atletizm) | 4 | ||
| (Basketbol) | 2 | ||
| (Basketbol) | 4 | ||
| (Bisiklet) | 2 | ||
| (Bisiklet) | 4 | ||
| (Diğer) | 2 | ||
| (Diğer) | 4 | ||
| (Okçuluk) | 2 | ||
| (Okçuluk) | 4 | ||
| (Tenis) | 2 | ||
| (Tenis) | 4 | ||
| (Yüzme) | 2 | ||
| (Yüzme) | 4 | ||
| Şehrimiz | 2 | ||
| Temel Dinî Bilgiler | 2 | ||
| Yabancı Dil | (Almanca) | 2 | |
| (Arapça) | 2 | ||
| (Çince) | 2 | ||
| (Diğer) | 2 | ||
| (Fransızca) | 2 | ||
| (İngilizce) | 2 | ||
| (Rusça) | 2 | ||
| Yaşayan Diller ve Lehçeler | (Abazaca) | 2 | |
| (Arnavutça) | 2 | ||
| (Boşnakça) | 2 | ||
| (Gürcüce) | 2 | ||
| (Kiril Alfabesi esaslı Adığece) | 2 | ||
| (Kurmancca) | 2 | ||
| (Latin Alfabesi esaslı Adığece) | 2 | ||
| (Lazca) | 2 | ||
| (Zazaca) | 2 | ||
| Yazarlık ve Yazma Becerileri | 2 | ||
| Zekâ Oyunları | 2 |



























